Réserve ton appel diagnostic

60 minutes pour poser ton activité de prof en ligne à plat : tes chiffres, tes blocages, tes objectifs. Tu repars avec des actions concrètes, que l'on travaille ensemble ensuite ou non.

Tu repars avec des actions applicables le jour même sur les plateformes
On travaille sur tes vrais chiffres, pas sur des théories
C'est un diagnostic, pas un pitch déguisé : si je ne peux pas t'aider, je te le dis

je fais ma demande →

réserver un créneau = envoyer ta demande · je confirme chaque appel par email

Je n'accepte pas tout le monde.

Un bon diagnostic demande de la préparation des deux côtés. Je ne prends que quelques appels par semaine, et les places dans mon programme sont limitées. Réserver un créneau, c'est donc envoyer ta demande : je lis chacune de tes réponses avant de confirmer l'appel.

Si je pense pouvoir t'aider, tu reçois la confirmation par email. Si ce n'est pas le cas, je te le dis franchement (et je te dirai pourquoi).

✓ C'est pour toi si

tu donnes des cours de langue en ligne (ou tu démarres sérieusement)
tu veux en vivre correctement, sans enchaîner les heures
tu es prêt à parler chiffres et à appliquer ce qu'on décide

✗ Ce n'est pas pour toi si

tu cherches juste des astuces en passant, sans intention d'agir
tu n'es pas prêt à parler concrètement de ton activité
tu veux qu'on fasse le travail à ta place

je lis chaque demande moi-même ✦

Concrètement, on fait quoi pendant ces 60 minutes ?

Tu parles, je t'écoute

C'est toi qui parles le plus : ton activité, tes problèmes, tes objectifs. Mon travail, c'est de comprendre précisément où tu en es pour te donner un diagnostic juste, pas générique.

viens avec tes chiffres : heures de cours, prix, revenus, nombre d'élèves

On débloque ta situation sur les plateformes

Je te donne des moyens simples d'améliorer ta situation dès maintenant : profil, prix, demandes d'élèves. Des actions que tu peux appliquer le jour même, sans rien quitter.

On parle niche et positionnement

Tes idées si tu en as, ce que je vois pour toi, et ce qui peut te différencier des centaines d'autres profils qui enseignent la même langue que toi.

On voit la suite (ou pas)

Si je peux t'aider à aller plus loin, je t'explique comment et tu décides. Si ce n'est pas le bon moment, on en reste là : tu repars quand même avec ton plan.

Choisis ton créneau et envoie ta demande

Le formulaire de réservation contient quelques questions sur ton activité : c'est ta candidature. Réponds avec précision, c'est sur cette base que je confirme (ou non) l'appel.

gratuit · en visio (Google Meet) · je confirme chaque appel par email

Questions fréquentes

C'est gratuit. Où est le piège ?

Il n'y en a pas. Cet appel me sert aussi à sélectionner les profs avec qui je travaille en profondeur. Si on est un bon fit et que tu veux aller plus loin, je te présenterai comment. Sinon, on en reste là et tu gardes tout ce qu'on a vu pendant l'appel.

Pourquoi sur candidature ?

Parce que je prépare chaque appel en lisant tes réponses, et que je ne prends que quelques diagnostics par semaine. Je préfère faire peu d'appels, bien préparés, avec des profs motivés.

Je débute, est-ce que c'est pour moi ?

Oui, si tu es sérieux. Le diagnostic s'adapte à ton stade : si tu démarres, on pose les bonnes fondations tout de suite au lieu de corriger des erreurs dans deux ans.

De Prof à Pro.

Tom Gauthier · des cours en ligne à une vraie activité, sans quitter les plateformes